Gratuito, o curso “BNCC na prática: do currículo à sala de aula”, do Impulsiona, traz as diretrizes para o dia a dia da escola. Ou seja, ele auxilia professores a implementarem a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) nas aulas. Afinal, esse documento define competências, habilidades e conhecimentos que devem ser ensinados em todas as escolas do país. Mas como colocar toda essa teoria em prática?
Com carga horária de 20 horas, o material é destinado a professores, coordenadores pedagógicos e profissionais de Secretarias de Educação responsáveis pelo currículo e formação de professores. São três módulos que contemplam os ensinos infantil, fundamental e médio. Eles contam com videoaulas, fóruns de discussão e sugestões de atividades. Quem concluir o curso em até 30 dias receberá um certificado do Ministério da Educação e do Impulsiona.
A formação é online e gratuita e e já está com turmas abertas. Acesse o site do Impulsiona para saber mais informações e participar.
O curso de Gerente de Produto Educacional Learning Camp utiliza uma abordagem baseada em problemas. Por isso, ele acontece em torno de grandes práticas de mercado com com exemplificação de casos reais de EdTechs.
Em formato híbrido (blended), o curso combina atividades preparatórias a distância e encontros presenciais. Além disso, oferece vivências metodológicas práticas e efetivas, que englobam interação com os facilitadores e outros participantes de feedbacks, tanto a distância como presenciais, sobre seu processo de aprendizagem.
O Learning Camp acontece entre os dias 03 a 24 de setembro. Será de terças e quintas das 19h às 22h30, na Future Education. Eles estão localizados em São Paulo, a 10 minutos do metrô Moema. Saiba tudo sobre a formação e faça sua inscrição clicando aqui.
Nos dias 13, 14 e 15 de setembro, o Voador, único hotel de barracas do país, realiza o Quintais Brincantes. Ele está localizado no coração do Parque Monumento Estadual da Pedra Grande, em Atibaia, uma unidade de conservação ambiental. Esse encontro reunirá brincantes e educadores para construir novas reflexões sobre a cultura da infância, o brincar livre e a o impacto da natureza no desenvolvimento do ser.
Será uma imersão experiencial: a agenda é composta por oficinas, com muita mão na massa e natureza. Além do Voador, a iniciativa foi idealizada e cocriada com o Jardim das Brincadeiras, o Almanaque Curioso, de Santa Catarina, e o Ser Criança é Natural, do Instituto Romã. Todos são voltados para a promoção do livre brincar na Natureza junto as crianças, educadores e famílias.
O encontro é voltado para educadores, pais, mães, profissionais e a todos que desejam conhecer e explorar o tema. E, acima de tudo, as crianças, que são o foco e a motivação do evento.
A programação também é pensada para que cada participante desenhe sua própria trajetória. Ela começa na manhã da sexta-feira, dia 13, e se encerrando no domingo, dia 15 de setembro, às 15h. Você pode acessar toda a agenda de oficinas clicando aqui. Para saber todas as informações sobre o encontro e também se inscrever, basta acessar o site do evento.
O Novo Expediente abriu uma turma extra do curso Liderança Criativa: A arte de cocriar soluções, no HUB Salvador.
A formação vai abordar a metáfora do líder herói que dá lugar ao líder criativo, facilitador de transformações, que está criando ambientes de trabalho saudáveis, inspiradores e condições favoráveis para a inteligência coletiva emergir.
Eles vão oferecer ferramentas para um líder facilitar, que desperta na equipe a capacidade de colaborar de um modo mais inteligente e criativo. Assim, é possível cociar uma transformação dentro das culturas organizacionais.
O encontro será nos dias 21 e 22 de agosto, das 13h30 às 20h. Os facilitadores serão Thiago Mota e Isis de Aragão. Clique aqui para saber mais informações e se inscrever.
A Numi – Desenvolvimento Criativo vai realizar um curso sobre criação de experiências de aprendizagem. O encontro será em São Paulo e vai abordar temas como Design Thinking, Ensino híbrido e Problem-based Learning. Além disso, eles também vão abordar assuntos como Flipped classroom, Gamificação e Estruturas Libertadoras.
O curso é voltado para educadores formais e informas, facilitadores, membros de edtechs e startups e pessoas interessadas no assunto. Será nos dias 17 e 18 de agosto, sábado e domingo, das 10h às 17h. Acesse o site da Numi para saber mais informações sobre como o curso é dividido e se inscrever.
O Certified Innovator Program é uma iniciativa do Google que certifica educadores em diferentes países. Agora, eles estão com uma chamada pública aberta em 2019 no Brasil. O programa está com inscrições abertas até setembro e vai selecionar 36 educadores inovadores para participar da Academia de Inovação em dezembro, na sede do Google em São Paulo.
O foco é em professores que já desenham suas práticas pedagógicas com auxílio das tecnologias. As certificações oferecidas pelo Google são obtidas através de exames online ou chamadas públicas. Para ajudar os interessados, eles oferecem um centro de treinamento online, o Google Teacher Center. Lá, é possível se preparar para cada umas das certificações a partir de trilhas de aprendizagem online desenhadas por educadores e para educadores de todo o mundo.
Através do Teacher Center é possível ter acesso a quatro tipos de certificação: Educador Nível 1, Educador Nível 2, Instrutor Certificado e Inovador Certificado. As duas primeiras avaliam seu domínio sobre ferramentas digitais e o que você consegue produzir a partir dessas ferramentas. A certificação de Instrutor atesta a capacidade de auxiliar outros professores na aplicação de tecnologias. Todas elas são obtidas através de exame online com duração de 180 minutos, sem intervalo.
E a Academia de Inovação do Google?
Academia Innovator BRZ17. Foto: Márcio Motta
A certificação de Inovador, globalmente conhecida como Google Innovator, é um pouco diferente. Não se trata de prova, e sim uma seleção pública que vai escolher pessoas com atuação inovadora na educação, comprovada pelos critérios definidos pelo Google, e um desafio a ser desenvolvido ao longo de um ano. Os selecionados participam da Academia de Inovação, em São Paulo, onde dão os primeiros passos para que o desafio submetido se transforme num projeto de inovação para a educação brasileira. O projeto será mentorado e acompanhado durante toda sua execução.
Muitos projetos já nasceram nessa iniciativa, como o HoaxBusters e o MidiaMakers, com foco em produção e análise de mídia. Há também iniciativas de formação de professores como o podcast EdueDai, Amplifica e o ProfLab. Além de iniciativas de empoderamento dos estudantes como o projeto Teacher for a Day. Todos os projetos da turma de 2017 podem ser consultados através do link: http://bit.ly/showcasegoogleinnovatorsbrz17
A última vez que a Academia Innovator esteve no Brasil foi em 2017 quando formou a segunda turma de Innovators com 36 selecionados. A primeira turma de Innovators aconteceu em 2014 e certificou 54 educadores de todas as regiões do país. Em 2019 já aconteceram academias de inovação nas cidades de Sydney e Londres. Além São Paulo estão programadas academias em Tóquio, Cingapura, Nova York e Estocolmo.
Todas as certificações para educadores do Google são internacionais e os educadores certificados passam a integrar uma comunidade prática ativa composta por profissionais de todo o mundo, além de fazer parte do diretório Google for Education.
A Pós Graduação em Gestão da Aprendizagem da Braz Cubas busca especializar professores da Educação Básica. Lá, eles realizam atividades crítico-colaborativas em busca de uma formação voltada para a sala de aula.
Para isso, a prática do aluno está sempre ligada a um plano de desenvolvimento pessoal que coloca em prática seu projeto em sala.
Como funcionam as bolsas?
Para esse curso serão ofertadas 70 vagas com bolsa integral. Para participar, basta preencher a ficha de inscrição e enviar um link com o vídeo sobre seu desafio. Os projetos selecionados poderão ser convocados para uma dinâmica presencial.
A coordenadora do curso, Adriana Martinelli, falou um pouco mais sobre a formação:
Acesse o site da Braz Cubas para conferir o cronograma completo do curso e se inscrever.
O Lúmina/UFRGS é uma plataforma de cursos online abertos e gratuitos com conteúdos desenvolvidos por professores universitários, estudantes e técnicos. Eles oferecem formações que envolvem diferentes áreas do conhecimento, veja algumas delas:
O participante que alcançar 60% de aproveitamento nos questionários de múltipla escolha poderá emitir um certificado. A plataforma é uma alternariva muito positiva quando falamos sobre democratização do conhecimento e formação continuada. Saiba mais sobre a Lúmina/UFRGS e seus cursos clicando aqui.
Audiência Pública do Edital do Programa Agentes de Governo Aberto realizada em março de 2019.(Reprodução)
O Programa Agentes de Governo Aberto oferece formação e certificação gratuita à população das 32 Subprefeituras de SP. O tema vai de encontro aos eixos de Governo Aberto: Transparência; Inovação; Participação Social e Integridade (Accountability). Assim, descentralizando a pauta ao mesmo tempo que instrumentaliza a sociedade para fazer o controle social.
As formações têm caráter teórico-prático e são ministradas pelos Agentes de Governo Aberto. Ou seja, pessoas físicas cujos projetos credenciados foram selecionados no Edital de Credenciamento do programa. Eles recebem, portanto, uma bolsa como apoio financeiro.
As Inscrições vão até o dia 30 de junho. Serão selecionados 32 Agentes de Governo Aberto, em 6 categorias. Eles reuma ceberão bolsa para planejar e ministrar oficinas durante 3 meses, entre setembro e dezembro de 2019. As vagas são para a cidade de São Paulo. Clique aqui para participar e saber mais informações.
Em julho acontece o 1° curso de extensão na área de Educação do Instituto Aldeia Hub Educacional. “Educação 4.0: Atualidades Educacionais” é uma formação continuada voltada para educadores, gestores da Educação e empreendedores educacionais.
O objetivo do encontro é compreender a nova educação no contexto da era da tecnologia da informação. Além disso, eles vão mostrar como isso impacta as instituições de ensino, empresas e como está mudando o jeito de ensinar e aprender.
Será na Sede do Instituto Aldeia Hub Educacional, em Niterói. Serão 10 mentores e 12 encontros presenciais (julho a setembro), aos sábados, das 14h às 17h. Serão 20 vagas e as inscrições vão até o dia 1 de julho. Saiba mais informações sobre o curso e as inscrições neste link.
Estão abertas as inscrições para o curso online “Aplicação do Marco Regulatório de Acesso a Recursos Públicos”. A formação é realizada pela ABONG em parceria com suas associadas CAMP, CESE e CFEMEA. É também apoiada pela União Europeia através do projeto Sociedade Civil Construindo a Resistência Democrática.
O curso é voltado para trabalhadores(as) de organizações da sociedade civil e gestores(as) públicos que atuam pela defesa de direitos. Seu objetivo é contribuir para o processo de leitura e interpretação de Lei. A partir disso, eles oferecem sugestões e orientações para essa aplicação, visando a ampliação dos direitos expressos nelas.
As inscrições vão até o dia 10 de julho e o resultado acontece até o dia 24 de julho. O curso acontece entre os dias 13 de agosto a 15 de outubro. A carga horária é de 60 horas (em 9 semanas), com média de 6 horas de estudo/atividade por semana. Saiba mais informações e inscreva-se neste formulário.
O IFC Campus Araquari está disponibilizando um novo curso gratuito de Especialização em Educação Matemática. A formação foi desenvolvida a partir da parceria com o Programa de Especialização Docente – PED.
As aulas acontecerão às quintas e sextas-feiras, das 19h às 22h30, e eventualmente aos sábados, se houver necessidade. A formação tem duração de três semestres. Ela acontece no próprio Campus Araquari, na sala 205, Bloco D.
O curso conta com 21 vagas e busca promover a formação continuada de professores da área de Matemática do Ensino Básico. O foco está em uma pedagogia centrada no estudante, com ênfase na construção de salas de aulas equitativas.
Educação Matemática
“Ao final do curso, esperamos contribuir com uma melhora nos processos de ensino/aprendizagem de matemática em Joinville e região, bem como, fazer uma rede de contatos com os docentes participantes para que possamos continuar em comunicação, em prol de avanços na educação”, diz Norton Pizzi Manassi, coordenador do Curso de Especialização em Educação Matemática.
A iniciativa faz parte do Programa de Especialização Docente (PED Brasil). Esse é um curso de pós-graduação latu senso em ensino de Matemática, resultado da união de diversas instituições de ensino superior do país e a equipe do Centro Lemann de Stanford . O curso começa no dia 9 de agosto. As inscrições podem ser feitas online no site do Instituto.
