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Plataforma da Lúmina/UFRGS oferece 40 cursos online e gratuitos

Plataforma da Lúmina/UFRGS oferece 40 cursos online e gratuitos
Plataforma da Lúmina/UFRGS oferece 40 cursos online e gratuitos
(Reprodução)

O Lúmina/UFRGS é uma plataforma de cursos online abertos e gratuitos com conteúdos desenvolvidos por professores universitários, estudantes e técnicos. Eles oferecem formações que envolvem diferentes áreas do conhecimento, veja algumas delas:

  • Política Nacional e Saúde Integral LGBT
  • Introdução ao texto acadêmico
  • Alimentação Saudável na Escola
  • Desconstruindo o Racismo na Prática

LEIA MAIS: Roda de conversa sobre educação inovadora em São Paulo

O participante que alcançar 60% de aproveitamento nos questionários de múltipla escolha poderá emitir um certificado. A plataforma é uma alternariva muito positiva quando falamos sobre democratização do conhecimento e formação continuada. Saiba mais sobre a Lúmina/UFRGS e seus cursos clicando aqui.

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Roda de conversa sobre educação inovadora em São Paulo

Roda de Conversa sobre educação inovadora em São Paulo
Roda de Conversa sobre educação inovadora em São Paulo

Na próxima sexta-feira, dia 28 de junho, acontece um encontro sobre educação inovadora em SP. Dentre os participantes está Fabiana Raulino e Caio Dib, que vai falar sobre Educação Criativa. Haverá também a presença de Claudio Brunoro, que abordará como a Educação Tradicional traz impactos negativos para o mundo do trabalho.

LEIA MAIS: Conferência HUB19 reuniu 600 educadores para falar sobre inovação

A Roda de conversa sobre educação inovadora será das 14h às 17h, no auditório do Senac Lapa Faustolo. Ele está localizado na Rua Faustolo, 1347 – Vila Romana, em São Paulo. O encontro é gratuito e as inscrições podem ser feitas aqui: http://bit.ly/2RtUS7N.


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Conferência HUB19 reuniu 600 educadores para falar sobre inovação

Fotografia de um auditório no HUB19, com dezenas de participantes sentados na platéia e um grande painel com slides e escrito HUB, em roxo.

A conferência “HUB19: Conexões para a educação do futuro” aconteceu em junho e reuniu 600 educadores para falar sobre inovação. Afinal, o cenário mundial da educação mudou muito e está cheio de tendencias que buscam preparar jovens para a vida. Ferramentas como metodologias ativas, ensino híbrido, bilinguismo e habilidades socioemocionais já são apontadas como um caminho eficaz para esse desenvolvimento. No entanto, essa aplicação nas escolas brasileiras ainda tem um longo caminho para percorrer.

Fotografia de uma participante do evento. Ela está de costas e escrevendo em uma lousa muito grande, cheia de outras frases.
(Divulgação)

LEIA MAIS: Inscrições abertas para 9ª Edição do Prêmio Professor Rubens Murillo Marques

Um dos motivos desse problema é a falta de formação dos professores para atuarem de acordo com essas inovações na sala de aula. Por isso, nos dias, 7 e 8 de junho, esses profissionais se reuniram para ter um contato prático sobre o assunto. No evento foi possível resgatar vivências e trabalhar o autoconhecimento (e reconhecimento) do papel que exercem para a sociedade.

Sobre o HUB19

Fotografia de um auditório no HUB19, com dezenas de participantes sentados na platéia e um grande painel com slides e escrito HUB, em roxo.
(Divulgação)

O HUB19 reuniu especialistas em neurociência, neuropediatria e saúde mental para debater sobre a importância do cuidado com o lado mental de toda a comunidade da educação. Além disso, abordaram a questão das Fake News e sua influência negativa no ensino e aprendizagem. Outros assuntos também foram discutidos, como: empatia; criatividade; BNCC; gamificação, bilinguismo no ensino básico, e também temas como questões sociais e mercado de trabalho.

VEJA TAMBÉM: Inscrições para quarta edição do Programa Agentes de Governo Aberto

Na contramão de qualquer cenário desfavorável, professores brasileiros têm dado bom exemplo. Na lista dos 50 melhores professores do mundo, do Global Teacher Prize 2019, considerado o Nobel da Educação, dois deles são brasileiros. E não é a primeira vez que isso acontece. O professor pernambucano Jayse Ferreira é um deles, selecionado entre 10 mil candidatos, de 179 países. Desenvolvendo produções audiovisuais com os alunos, elevou a autoestima deles e conquistou a aceitação de diferenças. Além disso, conseguiu engajamento de toda a comunidade ao redor da escola em que trabalha. Ao lado dele estava o professor Diego Lima, de escola municipal do interior de São Paulo. Ele foi eleito um dos 10 melhores profissionais na edição anterior do prêmio. No evento, contou sobre como liderou mudanças que impactaram positivamente toda a comunidade escolar onde atua.  

Eventos de educação

O HUB é realizado pelo programa bilíngue Edify, que insere o ensino da língua inglesa através de projetos em escolas pelo Brasil. Esta é a segunda edição do evento e aconteceu no espaço ExC.Rio, do Jockey Club do Rio. Eles ofereceram ambientes para a reflexão sobre empatia, criatividade e destinados a dinâmicas. Em espaços especiais, sentados em carteiras escolares, os participantes podiam ouvir um áudio com questões que os remetiam aos tempos em que eram alunos. Depois, eles podiam escrever em quadro negro memórias ou usar um caderno de caligrafia e um mimeografo.

Fotografia de uma participante do HUB19 na frente de um painel grafitado. Ela está contribuindo e fazendo uma pintura.
(Divulgação)

NÃO PERCA: Formação continuada “Educação 4.0: Atualidades Educacionais” acontece em Niterói

Outras experiências ofereciam áudios que traziam relatos de diferentes situações em que o ensino se mostrou inclusivo ou conectou diferentes realidades.  Oficinas convidavam a pôr a mão na massa e todos os presentes podiam deixar uma marca em um painel destinado a assinaturas, desenhos e grafite. Todas as palestras contaram com tradução em Libras.

Acesse o site do Edify Education para ficar por dentro de outras inovações educacionais.

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Inscrições abertas para 9ª Edição do Prêmio Professor Rubens Murillo Marques

Imagem com o fundo branco e o texto "Prêmio Professor Rubens Murillo Marques - Icentivo a quem ensina a ensinar".
Imagem com o fundo branco e o texto "Prêmio Professor Rubens Murillo Marques - Icentivo a quem ensina a ensinar".

Até o dia 29 de julho, a Fundação Carlos Chagas (FCC) está com inscrições abertas para a 9ª Edição do Prêmio Professor Rubens Murillo Marques. O objetivo da ação é valorizar e divulgar grandes experiências realizadas por profissionais que atuam na formação inicial dos futuros professores da educação básica

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Uma recente pesquisa da FCC e UNESCO indica que, entre os principais desafios da formação de professores, estão as elevadas taxas de evasão nos cursos de Pedagogia e Licenciaturas. Além disso, há também a baixa atratividade da carreira docente e o precário reconhecimento do formador como peça essencial nesse desenvolvimento.

Sobre o Prêmio Professor Rubens Murillo Marques

Além do reconhecimento aos trabalhos, três premiados serão gratificados com um prêmio de R$ 20 mil e um troféu. Uma das novidades da 9ª Edição é que poderão ser submetidos projetos desenvolvidos em 2018 e 2017.
A seleção dos vencedores será realizada por uma Comissão Julgadora. Ela é composta por especialistas na área da formação docente do projeto inscrito. Todos os trabalhos premiados nos anos anteriores podem ser consultados na Série TextosFCC. A publicação reúne dados e achados dos estudos e premiações realizados pelo DPE (Departamento de Pesquisas Educacionais) da FCC.

VEJA TAMBÉM: Inscrições para quarta edição do Programa Agentes de Governo Aberto

Cada professor poderá inscrever apenas um projeto com experiências realizadas e concluídas em 2017 e 2018. Premiados em edições anteriores não poderão participar. Mais informações estão no edital e regulamento do prêmio, disponíveis no portal da FCC.

As inscrições podem ser feitas no site da Fundação Carlos Chagas. Acesse o site da instituição para saber mais informações.

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Inscrições para quarta edição do Programa Agentes de Governo Aberto

Fotografia de quatro mulheres reunidas e sentadas ao redor de uma mesa conversando. O registro é da Audiência Pública do Edital do Programa Agentes de Governo Aberto realizada em março de 2019.
Fotografia de quatro mulheres reunidas e sentadas ao redor de uma mesa conversando. O registro é da Audiência Pública do Edital do Programa Agentes de Governo Aberto realizada em março de 2019.
Audiência Pública do Edital do Programa Agentes de Governo Aberto realizada em março de 2019.(Reprodução)

O Programa Agentes de Governo Aberto oferece formação e certificação gratuita à população das 32 Subprefeituras de SP. O tema vai de encontro aos eixos de Governo Aberto: Transparência; Inovação; Participação Social e Integridade (Accountability). Assim, descentralizando a pauta ao mesmo tempo que instrumentaliza a sociedade para fazer o controle social.

LEIA MAIS: Curso online “Aplicação do Marco Regulatório de Acesso a Recursos Públicos”

As formações têm caráter teórico-prático e são ministradas pelos Agentes de Governo Aberto. Ou seja, pessoas físicas cujos projetos credenciados foram selecionados no Edital de Credenciamento do programa. Eles recebem, portanto, uma bolsa como apoio financeiro.

VEJA TAMBÉM: Bolsa #Colabora de Reportagem oferece R$ 5 mil para jornalistas

As Inscrições vão até o dia 30 de junho. Serão selecionados 32 Agentes de Governo Aberto, em 6 categorias. Eles reuma ceberão bolsa para planejar e ministrar oficinas durante 3 meses, entre setembro e dezembro de 2019. As vagas são para a cidade de São Paulo. Clique aqui para participar e saber mais informações.

 

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Vaga de Assistente de Marketing Digital no grupo educacional Alfa e Beto (RJ)

Imagem para a Vaga de Assistente de Marketing Digital no grupo educacional Alfa e Beto (RJ).
Imagem para a Vaga de Assistente de Marketing Digital no grupo educacional Alfa e Beto (RJ).

O grupo educacional do Instituto Alfa e Beto e Alfa e Beto Soluções está com vaga aberta para Assistente de Marketing Digital. Eles são um grupo de instituições voltadas para produção de conteúdo, serviços e produtos educacionais, atividades acadêmicas e disseminação de informações nas áreas de educação e formação de capital humano.

LEIA MAIS: Formação continuada “Educação 4.0: Atualidades Educacionais” acontece em Niterói

O profissional precisa ter experiência em gestão de redes sociais e marketing, além de motivação para aprender sobre diversos temas da educação. A contratação é CLT e o salário é de R$ 2.500,00. Os benefícios são: Vale Transporte, Assistência Médica, Assistência Odontológica e Tíquete Alimentação. O horário é das 9h às 18h48, em Ipanema, Rio de Janeiro.

Eles estão em busca de um profissional com foco em resultados e forte habilidade e compreensão analítica. Também com alta capacidade de comunicação verbal e escrita, Compreensão de textos em inglês e bom relacionamento interpessoal. Preferencialmente ensino superior em Administração, Marketing, Publicidade e Propaganda.

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Também é necessário saaber trabalhar com Excel (intermediário), Word, PowerPoint e outras ferramentas para análise e apresentação da informação. Conhecimento de Marketing digital, Google Analytics, Facebook/Instagram Ads, Google Adwords, SEO e WordPress. Conhecimento de ferramenta de disparo de e- mail marketing (Mailchimp).

As atividades:

  • Alinhar o trabalho junto às equipes de TI e logística;
  • Gerenciar as lojas virtuais (e-commerce) própria e em sites de terceiros, mantendo os produtos e preços atualizados e aumentando a visualização e venda;
  • Analisar métricas de tráfego dos sites, e- commerce e redes sociais e sugerir e implementar soluções para aumentar a presença online e conversão em vendas. Monitorar também métricas de desempenho SEO, geração de leads e vendas.
  • Configurar campanhas e públicos no Facebook, Instagram, LinkedIn e Google Ads e
  • Realizar a gestão dos mailings, produção de relatórios e sugestão de melhorias para a aquisição de clientes.
  • Analisar desempenho das newsletters e e-mail marketing (taxa de abertura, cliques, etc).

Interessados enviar e-mail para o endereço jalusa@alfaebeto.org.br.

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Formação continuada “Educação 4.0: Atualidades Educacionais” acontece em Niterói

Imagem de divulgação da Formação continuada "Educação 4.0: Atualidades Educacionais" acontece em Niterói
Imagem de divulgação da Formação continuada "Educação 4.0: Atualidades Educacionais" acontece em Niterói

Em julho acontece o 1° curso de extensão na área de Educação do Instituto Aldeia Hub Educacional. “Educação 4.0: Atualidades Educacionais” é uma formação continuada voltada para educadores, gestores da Educação e empreendedores educacionais.

LEIA MAIS: Design Thinking: um guia de referências e inspirações

O objetivo do encontro é compreender a nova educação no contexto da era da tecnologia da informação. Além disso, eles vão mostrar como isso impacta as instituições de ensino, empresas e como está mudando o jeito de ensinar e aprender. 

OLHA SÓ: Bolsa #Colabora de Reportagem oferece R$ 5 mil para jornalistas

Será na Sede do Instituto Aldeia Hub Educacional, em Niterói. Serão 10 mentores e 12 encontros presenciais (julho a setembro), aos sábados, das 14h às 17h. Serão 20 vagas e as inscrições vão até o dia 1 de julho. Saiba mais informações sobre o curso e as inscrições neste link.

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Bolsa #Colabora de Reportagem oferece R$ 5 mil para jornalistas

Imagem de divulgação da Bolsa #Colabora de Reportagem oferece R$ 5 mil para jornalistas.
Imagem de divulgação da Bolsa #Colabora de Reportagem oferece R$ 5 mil para jornalistas.

O programa Bolsa #Colabora de Reportagem está oferecendo R$ 5 mil reais para incentivar jornalistas brasileiros. Seu objetivo principal é aumentar o acesso à informação e também valorizar os 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS).

LEIA MAIS: Design Thinking: um guia de referências e inspirações

Os jornalistas devem apresentar a pauta em texto de até 15 linhas com seu escopo, contexto e possíveis fontes. Também deve ser informado o formato (texto+foto, ensaio fotográfico, vídeo, infografia, podcast, animação, etc…) no qual a reportagem pretende ser realizada. 

O anúncio das pautas selecionadas para a Bolsa #Colabora de Reportagem será feito até 31 de julho de 2019. Os critérios para a seleção das bolsas serão o ineditismo, originalidade e importância da pauta e sua viabilidade de produção.

OLHA SÓ: Curso online “Aplicação do Marco Regulatório de Acesso a Recursos Públicos”

Serão quatro bolsas e o valor será administrado pelos jornalistas selecionados para a produção da pauta. O profissional deve abordar pelo menos um dos 17 Objetivos da ONU.

As inscrições vão até o dia 5 de julho e podem ser feitas através do site do Projeto Colabora. Lá você também encontra as regras gerais para a seleção das pautas.

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Design Thinking: um guia de referências e inspirações

Fotografia ilustrativa sobre Design Thinking, com três mulheres sentadas ao redor de uma mesa, com seus notebooks, rindo e conversando.

No final do ano passado nós fizemos um webinar muito interessante sobre Educação e Design Thinking. Tivemos uma participação da Karla Vidal, Fotógrafa, Designer e Gerente de Projetos, e do Amarinildo Osório, Publicitário e professor universitário.

LEIA MAIS: Como garantir a continuidade do seu projeto?

Desta conversa, materiais muito ricos surgiram e, por isso, reunimos aqui um guia com referências e inspirações pra você entender um pouco mais e se aprofundar no assunto. Olha só:

Livros

Design Thinking Brasil: Empatia, colaboração e experimentação para pessoas, negócios e sociedade (Luis Alt e Tennyson Pinheiro). Aqui, o DT é apresentado a partir de uma abordagem onde as empresas coloquem as pessoas no centro da sua estratégia. Assim, elas podem cocriar soluções mais eficientes e significativas. A obra mostra que empatia, colaboração e experimentação devem ser parte da cultura de todos os negócios inovadores e competitivos no mercado. No fim, há um kit de ferramentas para você começar imediatamente a aplicar o Design Thinking aos seus projetos e dia-a-dia. Veja mais.

Design Thinking: uma metodologia poderosa para decretar o fim das velhas ideias (Tim Brown). Além de introduz a ideia de Design Thinking, o livro mostra um processo que converte necessidade em demanda. O foco está no aspecto humano em busca da resolução de problemas e no desenvolvimento da inovação e criatividade. A obra é voltada para líderes criativos que buscam alternativas para seu negócio ou para a sociedade. Veja mais.

Capa do livro Design Thinking na educação presencial, a distância e corporativa

Design Thinking na educação presencial, a distância e corporativa (Carolina Cavalcanti e Andrea Cristina Filatro). Aqui, as autoras mostram essa metodologia como uma forma de promover inovações no campo educacional. Isso se dá no uso do design como ferramenta para a solução de problemas de forma criativa, sistêmica e colaborativa. Veja mais.

Design de experiências de aprendizagem: criatividade e inovação para o planejamento das aulas (Alex Sandro Gomes e Paulo André da Silva). Esse livro discute sobre a noção de aula e como ela pode ser limitada quando pensamos na forma natural de aprendizagem do ser humano. Afinal, experiências de aprendizagem ampliam a visão de como podemos promover melhor aceitação e engajamento na educação. Para isso o design é muito valioso para entender esse cenário e ampliar o leque de procedimentos pedagógicos para o professor. Veja a edição impressa aqui e o Ebook aqui.

Sprint (Jake Knapp, John Zeratsky e Braden Kowitz). Livro fala sobre o Sprint, método criado pelo designer Jake Knapp quando ele trabalhava no Google, onde foi muito utilizado. Depois, ele se juntou a Braden Kowitz e John Zeratsky no Google Ventures e o método se espalhou para diversas áreas. Na obra, eles abordam o Sprint e mostram como ele serve para equipes de todos os tamanhos e pode ser aplicado de diversas formas. Saiba mais.

E-books 

Design Thinking para Educadores (Priscila Gonsales). Esse livro vem junto com um caderno de atividades. Nesse kit, eles mostram como utilizar a abordagem do DT a partir de desafios cotidianos que os educadores enfrentam. Seja na sala de aula, no grupo de professores ou na escola e a comunidade, o foco está sempre nas pessoas. A obra é organizada em cinco etapas: descoberta, interpretação, ideação, experimentação e evolução. Saiba mais.

Design Thinking: Inovação em negócios (Maurício Vianna, Ysmar Vianna, Isabel K. Adler, Brenda F. Lucena, Beatriz Russo). O livro oferece uma visão inicial do DT, voltado para aplicação de projetos em inovação. Deesta forma, ele busca mostrar essa ferramenta como uma estratégia para empresas que buscam novas visões e possibilidades, sempre com um desenvolvimento colaborativo. Saiba mais.

Design Thinking na Prática. Esse Ebook gratuito mostra as ferramentas necessárias para aplicar o DT Nos processos de inovação. O material aborda como desenvolver projetos e serviços inovadores, transformar culturas organizacionais e repensar estratégias e processos. Saiba mais.

Capa do livro Design Livre

Design Livre. Esse é um livro colaborativo escrito pela comunidade Faber-Ludens, com projeto gráfico aberto e impresso sob demanda pelo Clube dos Autores. No material, eles discutem sobre como o Design Livre vai muito além, visando um olhar abrangente e inclusivo, valorizando pessoas. O livro une o design com questões como liberdade, ética, política, cultura e pedagogia na atualidade. Saiba mais.

Artigos

Uma Proposta de Ensino-Aprendizagem para o Desenvolvimento de Projetos Publicitários com Design Thinking.

Design Thinking como abordagem para a prototipagem de campanha publicitária de combate ao sedentarismo e uso da bicicleta como meio alternativo.

Enade Day: Uma experiência utilizando o Design Thinking para a elaboração de um projeto de sensibilização de alunos na preparação para o Enade.

Dificuldades na elaboração de um projeto publicitário por meio de uma experiência de aplicação com Design Thinking (DT).

Vídeos

Ursinho Elo – Hospital Camargo Corrêa: 

Documentário “Design the New Business”

https://vimeo.com/33531612

O processo do Design Thinking:

De onde vem boas idéias? 

Design Thinking na educação | Destino Educação – Escolas Inovadoras (EUA)

Design Thinking para Educadores

Cursos

O Coursera, empresa que disponibiliza cursos online gratuitos, conta com uma lista de formações que abordam o Design Thinking. Saiba mais.

O Instituto Educa, na sua plataforma de Educação a Distância, também conta com uma lista de cursos sobre o assunto. Saiba mais.

O ProfLab também oferece cursos que envolvem o Design Thinking e suas ferramentas. Saiba mais.

Infográficos

Vantagens em aplicar Design Thinking

Imagem com itens que descrevem as Vantagens em aplicar Design Thinking

Como criar projetos fantásticos

Imagem informativa com fundo na cor rosa claro e tópicos sobre como criar projetos fantásticos.

Instituições que trabalham com DT na educação

Grupo Tellus

Instituto EducaDigital

Echos Innovation Lab

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Curso online “Aplicação do Marco Regulatório de Acesso a Recursos Públicos”

Imagem ilustrativa do Curso online “Aplicação do Marco Regulatório de Acesso a Recursos Públicos". A fotografia lateral mostra uma mesa com três computadores e, em um deles, há as mãos de uma pessoa digitando.
Imagem ilustrativa do Curso online “Aplicação do Marco Regulatório de Acesso a Recursos Públicos". A fotografia lateral mostra uma mesa com três computadores e, em um deles, há as mãos de uma pessoa digitando.
(Unsplash)

Estão abertas as inscrições para o curso online “Aplicação do Marco Regulatório de Acesso a Recursos Públicos”. A formação é realizada pela ABONG em parceria com suas associadas CAMP, CESE e CFEMEA. É também apoiada pela União Europeia através do projeto Sociedade Civil Construindo a Resistência Democrática.

LEIA MAIS: Inscrições abertas para 2ª edição do Edital Elas Periféricas (SP)

O curso é voltado para trabalhadores(as) de organizações da sociedade civil e gestores(as) públicos que atuam pela defesa de direitos. Seu objetivo é contribuir para o processo de leitura e interpretação de Lei. A partir disso, eles oferecem sugestões e orientações para essa aplicação, visando a ampliação dos direitos expressos nelas.

OLHA SÓ: Curso de Especialização em Educação Matemática no Instituto Federal Catarinense

As inscrições vão até o dia 10 de julho e o resultado acontece até o dia 24 de julho. O curso acontece entre os dias 13 de agosto a 15 de outubro. A carga horária é de 60 horas (em 9 semanas), com média de 6 horas de estudo/atividade por semana. Saiba mais informações e inscreva-se neste formulário.

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Curso de Especialização em Educação Matemática no Instituto Federal Catarinense

Fotografia para representar o curso de Educação Matemática, com três pessoas sentadas em uma mesa de madeira, lendo livros e estudando juntos.
Fotografia para representar o curso de Educação Matemática, com três pessoas sentadas em uma mesa de madeira, lendo livros e estudando juntos.
(Unsplash)

O IFC Campus Araquari está disponibilizando um novo curso gratuito de Especialização em Educação Matemática. A formação foi desenvolvida a partir da parceria com o Programa de Especialização Docente – PED.

LEIA MAIS: Inscrições abertas para 2ª edição do Edital Elas Periféricas (SP)

As aulas acontecerão às quintas e sextas-feiras, das 19h às 22h30, e eventualmente aos sábados, se houver necessidade. A formação tem duração de três semestres. Ela acontece no próprio Campus Araquari, na sala 205, Bloco D.

O curso conta com 21 vagas e busca promover a formação continuada de professores da área de Matemática do Ensino Básico. O foco está em uma pedagogia centrada no estudante, com ênfase na construção de salas de aulas equitativas.

Educação Matemática

“Ao final do curso, esperamos contribuir com uma melhora nos processos de ensino/aprendizagem de matemática em Joinville e região, bem como, fazer uma rede de contatos com os docentes participantes para que possamos continuar em comunicação, em prol de avanços na educação”, diz Norton Pizzi Manassi, coordenador do Curso de Especialização em Educação Matemática. 

OLHA SÓ: Seminário no RJ aborda importância da educação como proteção contra violência

A iniciativa faz parte do Programa de Especialização Docente (PED Brasil). Esse é um curso de pós-graduação latu senso em ensino de Matemática, resultado da união de diversas instituições de ensino superior do país e a equipe do Centro Lemann de Stanford . O curso começa no dia 9 de agosto. As inscrições podem ser feitas online no site do Instituto.

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Vaga de Assessor(a) especial da Direção na Fundação Ford

Imagem com o fundo azul e o texto "Ford Foundation".
Imagem com o fundo azul e o texto "Ford Foundation".

Para seu escritório no Brasil, eles estão em busca de um(a) Assessor(a) especial da Direção. A vaga é para atuar no Rio de Janeiro, e as inscrições vão até o dia 16 de junho. Com sede em Nova York, a Fundação Ford apoia projetos voltados para democracia e igualdade.

LEIA MAIS: Seminário no RJ aborda importância da educação como proteção contra violência

A inscrição para a vaga é feita através de um formulário. Ao final, além do currículo, é necessário enviar também uma carta de Intenção. Nela, o candidato pode fazer contar sobre sua motivação para se inscrever e também à descrição do cargo e a como suas habilidades estão alinhadas com o que é demandado. Todos os documentos devem ser enviados em inglês. Veja mais informações sobre a oportunidade neste link.